研修日志

从他人身上回望自已

类别:教学反思发布时间:2016年12月29日1520人阅读得分:
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在二周的时间里我走进西安、郑州两地六间名园,学习先进的管理方法和管理理念,让我受益匪浅,尤其是对西安西航天鼎保育院五天的近距离跟岗更是让我看到一间名园科学管理与内在生长力的互促作用,现将跟岗情况简单总结如下:

   1、有思想的园长办出有文化的幼儿园

   无论是西航天鼎幼儿园、西安第一保育员,还是郑州教工幼儿园,所有在办园中不断前行的老园都凸现了一个规律,那就是,园长先进教育理念和个性的办学思想,大胆创新的管理实践,对园所文化的深入思考、体系层现的方式,都促进了幼儿园特色文化的形成和办园层次的提升。

    跟岗的西航天鼎保育院,创建于1962年,坐落于西航公司中心小区,是一所有着一定历史沉淀和文化底蕴的省级示范园,作为一所国企园,以先进的办园理念、凸显的办园特色、优秀的教育教学质量闻名辖区。据说几年前还需要派发传单招生源,而现在却是挤破头进不来。园长李缓有着西北人真诚与直率,工作态度认真,管理放权放手。五天的安排,内容丰富而充实,从园所参观、档案学习、绩效管理、专题教研、课题结题、园内学习等方面入手,真实地再现了保育院方方面面。在与不同的人员接触中,主任间的分工合作、职权责任、教师的敬业爱岗,都让我体会到人本管理与量化管理相融合的最大化效益。其量化管理的细化、开放性与及时跟进性令人惊讶。关于管理,李园金句频传:对于量化管理,一定要每月一公布,看不到的老师主任要主动去指导。每个人都想自已能发展好,有人破罐子破摔,不是因为他不想好,而是不被认可;做管理工作一定要相信办法总比困难多;做幼儿教师,就是要一双手捧着五颗心:关心、细心、爱心、热心和耐心等等。大道至简,正因为园长对管理有着最质朴最真实的感触,并将之贯穿于幼儿园整体管理和建设中,天鼎保育院才能以昂扬的姿态、前沿的思想实现着跨越式的发展。

二、重视教师的专业成长,育师润教

所有跟岗学习的幼儿园都很重视教师的专业发展,并把它作为自已最重要的管理工作,作为幼儿园发展的着力点。园长们的经验是“构建和谐的园所文化,促进教师发展;搭建教师专业发展平台,鼓励教师自我发展;建立教师终身学习体系,引领教师发展;构建科学合理的教师评价体系,激励教师发展。如在西安西航天鼎保育院和郑州教工幼儿园我们都参加了教师的教研活动,对观摩的活动进行了现场评析。在郑州教工幼儿园天地湾分院我们还聆听了王向青名师对家园合育工作的经验分享,而王老师并不是园长,可见幼儿园对一线名师工作的推进力度。

三、管理规范,体系完善

    每所幼儿园都建立了科学完善的管理制度,从行政事务到教育教学,从教师考勤至教学常规、从班级评比到幼儿评价,基于对规则、科学管理的不同认识,每间园都从自身特点出发,建立了自已的管理体系,如天地湾分院的职责按时段分解,并张贴上墙,让每一位工作人员都有章可依,有责可循。

两周的跟岗转瞬即逝,通过本次跟岗学习,我深感一个好园长是成就一所好园所的关键,以人为本、转变观念,锐意进取,开拓创新是新形式下对幼儿园园长及教师的新要求。庆幸在我的教学工作旅途中能有这样一次增长见识的机会。今后,我将把这次所学到的知识运用到自己的工作中,不断提高自己的教育管理能力,继续精诚团结,同舟共济,加强内部管理,发挥自身优势,与时俱进,立足质量求生存,特色谋发展的办学思想,再创辉煌明天。

                       

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