研修阶段
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1
阶段1：网络教学环境中的语文自主、合作、探究学习
必修 -
2
阶段2：移动学习环境中的语文自主、合作、探究学习
必修 -
3
阶段3：技术支持的探究学习任务设计
必修 -
4
阶段4：技术支持的学习小组的组织与管理
必修 -
5
阶段5：技术支持的学习过程监控
必修 -
6
阶段6：技术支持的学习评价
必修 -
7
网络研修作业
必修 -
8
满意度调查
必修 -
9
研修活动
选修 -
10
研修资源共享与话题讨论
必修
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张宇辉《陈太丘与友期》.docx
来自： 广州市第四十四中学(不存在)
2015-07-14
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上传了资源<《陈太丘与友期》>
张宇辉《陈太丘与友期》反思.doc
来自： 广州市第四十四中学(不存在)
2015-07-14
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上传了资源<《陈太丘与友期》>
张宇辉《陈太丘与友期》实录 .mp4
来自： 广州市第四十四中学(不存在)
2015-07-14
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上传了资源<说明方法及其表达效果>
吴淑琴 常见的说明方法及其表达效果 .doc
来自： 广州市天河区旭景小学
2015-07-13
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上传了资源<《变形记》教学课件>
《变形记》.ppt
来自： 广州市第一一三中学
2015-07-13
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上传了资源<棉花姑娘>
梁雁《30、棉花姑娘》教案.doc
来自： 广州市天河区旭景小学
2015-07-13
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2015-10-23
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2015-06-15
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数字化学习环境下的学习组织与评价工作坊，包含网络环境下的自主合作探究学习组织、学习小组的组建与管理、学习活动的设计、学习活动的评价等研修内容。
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